Hausaufgaben: keine.....
Extra Punkte: Deutschland ein Sommermaerchen -Unfortunately, this video is no longer available on Youtube.

Instead, watch the video for the song "Wir sind gross" by Mark Forster

https://www.youtube.com/watch?v=8I47frJmiDw

What is this song about? What do you understand? What is new?
Write down what you understand - in German or in English
Write down 10 new words in German and translate them into English


...und das Video von Heute:
Nachrichten:  https://www.youtube.com/watch?v=Qeoo1blkVs0

Netto - Katzen:
https://www.youtube.com/watch?v=iNtYHswzFzM

6. Juni - 10. Juni

Hausaufgaben: keine!

Montag: Wochenmarkt Speaking Assessment

Dienstag: keine Schule

Mittwoch: Mostly Martha Film

Donnerstag: Mostly Martha Film

Freitag: Mostly Martha Arbeitsblatt + Musik / Spiele / Videos

3. Juni

Hausaufgaben: Prepare for the market!

Make sure you have:
Schild
Speisekarte
Waren (goods to sell - enough for the class)
Review your sheet!

Review the rubric:

Criterion	Exceeds Standard 95%	Meets Standard 85%	Approaching Standard 75%	Does not meet Standard 65%	Comments/ Points
Accuracy	Near accurate proficiency demonstrated.  Minor grammatical errors that do not impede communication	Good accuracy demonstrated.  A few minor grammatical errors that do not impede communication.	Some accuracy demonstrated. Major errors; student is missing a major concept that impedes communication.	No accuracy demonstrated.  Many major errors that impede communication.
Pronunciation	Excellent pronunciation skills.  0-1 mispronounced words.	Good pronunciation skills.  Only a couple mispronounced words that do not impede communication.	Some mispronounced words and/or mispronunciation which impacts communication.	Many severely mangled mispronunciations to the point that comprehension is impeded.
Fluency	Fluid speech with little to no use of cheat sheet. I am able to navigate complex speaking situations without much trouble.	Fluid speech, though cheat sheet is regularly utilized. I sometimes have a hard time finding the words and phrases I need.	Somewhat halting speech.  Student uses the cheat sheet to support their conversations. I have a hard time figuring out what I want to say.	Speech is halting to the point of impeding the listener’s comprehension. I’m not so sure what things mean on the cheat sheet.
Completion	My group has a sign, menu, and items to sell. I wholeheartedly participate as a customer and a seller. I visit all of the market stands.	My group has a sign, menu, and items to sell. I play my roles of customer and seller well, with average enthusiasm. I visit all of the market stands.	Visual seems to have been hastily done, is messy or incomplete. I forgot items to sell, or did not bring everything I planned to sell. I play one of my roles better than the other. I refrain from talking sometimes to avoid losing points. I don’t visit all of the market stands.	Major components missing and I am unable to participate as a customer or seller due to arriving late or lack of motivation. I don’t speak because I’m afraid of getting marked down. I don’t visit all of the market stands.
Communication	Student communicates clearly and efficiently.  Goes above and beyond and participates with LOTS of energy and enthusiasm. Ich liebe Deutsch!	Student communicates well even if speech is simple at times. I am motivated to talk to lots of people and I’m enthusiastic.	Student communicates intent in such a way that a native speaker would struggle to understand him/her. I don’t talk to a lot of people. I am a stick in the mud.	A native speaker of German would be unable to understand presentation because of use of English or severe errors. I only talk to my friends. I am not interested in talking to my classmates.

VISUAL: 10 points

Menu and sign are written in German with accuracy. A lot of effort was put into the decoration of the market stand. Sign is large and colorful.

Visual is neat and attractive.  Some color used.  All of the German is correct.

Visual is lacking color.  Seems to have been hastily put together.  Something is missing.  Some errors.

Dang!  Did you put this together last period?  Way messy!  Where is the color?  Is that German?

*Students speaking English will lose 5 points per incident.

*Students not participating in the project will receive a 0.

TOTAL                                                                             100 Points

Review Sheet:

Begrüβen – greeting someone

Guten Tag! Guten Morgen! Tag! Hallo! Servus!

Wie geht’s dir?

Es geht mir gut / so so / nicht so gut

Was ist los?

Das freut mich!

Ich freue mich!

Tschüβ

Meinungen äuβern – expressing opions

Wie findest du _________?

Ich finde das …

            spitze / super / Klasse / toll

            schlecht / eklig / total bescheuert

            blöd / langweilig / interessant

Das gefällt mir (nicht)/ Sie gefallen mir (nicht)

Ich habe das gern! Ich habe das nicht gern!

Das macht Spaβ / Tanzen macht Spaβ

Das macht keinen Spaβ / Tennis macht keinen Spaβ

Ich finde, dass……

Ich glaube, dass….

Ich denke, dass……

Ich weiβ, dass….

Bestellen – ordering

Ich möchte……

            ein Stück ____________

            einen Becher __________

            ein Paar _____________

            eine Schussel

Ich nehme das!

Das ist alles!

Haben Sie einen Wünsch?

Sonst noch etwas?

Das macht ______ EURO_____, bitte

Wie viel kostet das?

Was kostet / kosten ___________?

Oh das ist… billig $ / preiswert $$ / teuer$$$

Essen – foods

Brot, Brötchen, Semmel, Weckle

Hackfleisch, Schweinefleisch, Rindfleisch

Milch, Limonade, Cola, Bier

Bananen, Kokosnüβe, Ananas, Äpfel

Kartoffel, Brokkoli, Sauerkraut

Past tense:

Was hast du …..

            gestern / vorgestern /

            heute Morgen / gestern Abend

                                    gemacht?

Ich habe Videospiele gespielt.

Ich habe meine Hausaufgaben gemacht.

Ich habe Bücher gelesen.

Ich habe meinen Instrument gespielt.

Ich habe mein Zimmer aufgeräumt.

Ich habe Wurst gekocht.

Ich habe Kekse gebacken.

Was hast du gestern gegessen / getrunken?

Ich habe einen Kaffee getrunken.

Ich habe ein Stück Kuchen gegessen.

Was hast du heute gekauft?

Ich habe heute ___________ gekauft.

Plaudern – chatting

Was hast du heute vor?

            Ich habe vor, _________ zu ________

                        ins Kino zu gehen

                        meine Katze zu töten

                        meine Oma zu besuchen

                        einkaufen zu gehen

Wie ist das Wetter?

Heute ist das Wetter…

            herrlich / heiter / schön

            dämlich / bewölkt / schlecht

Es regnet! Es regnet nicht.

Es donnert und blitzt.

Es schneit.

Wie schmeckt dein Kuchen?

            Er schmeckt mir gut / schlecht

Es ist mir egal.

Ich habe keine Idee / keine Ahnung

Gibt es ein Café / einen Park / einen Bahnhof / ein Hotel / ein Rathaus hier?

Was möchtest du heute machen?

Ich möchte….

            ins Kino

            ins Theater

            ins Museum

            in den Circus

            in den Park

                                    gehen.

Wollen wir ……..  gehen?

Komm doch mit! Das wäre schön!

Es tut mir leid, ich habe keine Zeit.

Entschuldigung!

Wo warst du?

Ich war…

            beim Bäcker

            beim Metzger

            in dem Supermarkt

Warum…?

Weil………….. + Verb am Ende

Was soll ich…..

beim Bäcker

            beim Metzger

            in dem Supermarkt

                                    kaufen?

Du sollst………… kaufen.

Kauf mir das!

Iss deinen Kuchen!

Trink dein Bier!

Lies dein Buch!

Schau das an!

Hausarbeit und Wohnen – where one lives and chores

Wo wohnst du?

Wohnst du in der Stadt oder auf dem Land oder in einem Vorort?

Was musst du zu Hause machen?

Ich muss….

            den Tisch decken

            mein Zimmer aufräumen

            das Geschirr spülen

            Staub saugen

            die Blumen gieβen

Klamotten – clothing

Was trägst du heute?

Warum trägst du das?

            weil……

Was ist deine Lieblingsfarbe?

Du siehst sehr ________ aus!

            schick / fesch / schön

            häβlich / bescheuert / schlecht     

Sprechen mit Frau Rombauer – speaking formally

Guten Tag! Wie geht es Ihnen?

Haben Sie einen Wünsch?

Was möchten Sie?

Haben es Ihnen gut geschmeckt?

Hat es Ihnen gut gefallen?

Was machen Sie in ihrer Freizeit?

Kommen Sie mit?

Geben Sie mir ihr Geld!

Kaufen Sie mir Brot, bitte!

Essen Sie ein Stück Kuchen, bitte!

Trinken Sie ein Bier bitte!

Wissen Sie, dass…….

           

            

Wiederholung

Hier ist eine Wiederholung der Themen fuer unsere Schlusspruefung:

Begrüβen – greeting someone

Guten Tag! Guten Morgen! Tag! Hallo! Servus!

Wie geht’s dir?

Es geht mir gut / so so / nicht so gut

Was ist los?

Das freut mich!

Ich freue mich!

Tschüβ

Meinungen äuβern – expressing opions

Wie findest du _________?

Ich finde das …

            spitze / super / Klasse / toll

            schlecht / eklig / total bescheuert

            blöd / langweilig / interessant

Das gefällt mir (nicht)/ Sie gefallen mir (nicht)

Ich habe das gern! Ich habe das nicht gern!

Das macht Spaβ / Tanzen macht Spaβ

Das macht keinen Spaβ / Tennis macht keinen Spaβ

Ich finde, dass……

Ich glaube, dass….

Ich denke, dass……

Bestellen – ordering

Ich möchte……

            ein Stück ____________

            einen Becher __________

            ein Paar _____________

            eine Schussel

Ich nehme das!

Das ist alles!

Haben Sie einen Wünsch?

Sonst noch etwas?

Das macht ______ EURO_____, bitte

Wie viel kostet das?

Was kostet / kosten ___________?

Oh das ist… billig $ / preiswert $$ / teuer$$$

Past tense:

Was hast du …..

            gestern / vorgestern /

            heute Morgen / gestern Abend

                                    gemacht?

Ich habe Videospiele gespielt.

Ich habe meine Hausaufgaben gemacht.

Ich habe Bücher gelesen.

Ich habe meinen Instrument gespielt.

Ich habe mein Zimmer aufgeräumt.

Ich habe Wurst gekocht.

Ich habe Kekse gebacken.

Was hast du gestern gegessen / getrunken?

Ich habe einen Kaffee getrunken.

Ich habe ein Stück Kuchen gegessen.

Was hast du heute gekauft?

Ich habe heute ___________ gekauft.

Plaudern – chatting

Wie ist das Wetter?

Heute ist das Wetter…

            herrlich / heiter / schön

            dämlich / bewölkt / schlecht

Es regnet! Es regnet nicht.

Es donnert und blitzt.

Es schneit.

Wie schmeckt dein Kuchen?

            Er schmeckt mir gut / schlecht

Es ist mir egal.

Ich habe keine Idee / keine Ahnung

Gibt es ein Café / einen Park / einen Bahnhof / ein Hotel / ein Rathaus hier?

Was möchtest du heute machen?

Ich möchte….

            ins Kino

            ins Theater

            ins Museum

            in den Circus

            in den Park

                                    gehen.

Wollen wir ……..  gehen?

Komm doch mit! Das wäre schön!

Es tut mir leid, ich habe keine Zeit.

Entschuldigung!

Wo warst du?

Ich war…

            beim Bäcker

            beim Metzger

            in dem Supermarkt

Warum…?

Weil………….. + Verb am Ende

Was soll ich…..

beim Bäcker

            beim Metzger

            in dem Supermarkt

                                    kaufen?

Du sollst………… kaufen.

Kauf mir das!

Iss deinen Kuchen!

Trink dein Bier!

Lies dein Buch!

Schau das an!

Sprechen mit Frau Rombauer – speaking formally

Guten Tag! Wie geht es Ihnen?

Haben Sie einen Wünsch?

Was möchten Sie?

Haben es Ihnen gut geschmeckt?

Hat es Ihnen gut gefallen?

Was machen Sie in ihrer Freizeit?

Kommen Sie mit?

Geben Sie mir ihr Geld!

Kaufen Sie mir Brot, bitte!

Essen Sie ein Stück Kuchen, bitte!

Trinken Sie ein Bier bitte!