Hausaufgaben: nichts!
Adjektiven: Bist du _________ oder bist du ________?
Ich bin........
Ich bin hier
Du bist da
Er ist in Amerika
Wir sind gross
Ihr seid klein
Sie / sie sind an dem schoenen Rhein.
Wir singen! Hallo, Wie geht's?
Hi, how are you?
Ich bin....hungrig, durstig, muede, froh
Ich bin...gluecklich, froehlich, klasse, toll
Kommen - to come from
Wohnen - to live
Ich wohne in Woodinville
Du wohnst in Amerika
Er wohnt in Bothell
Wir wohnen in Deutschland
Ihr wohnt in Oesterreich
Sie / sie wohnen in Monroe
Wo wohnst du?
Bucharbeit: s. 24 Aktivitaet 10 "Ein Chat"
Monday, October 2, 2017
Thursday, September 28, 2017
28. September
Hausaufgaben: Nichts!
Unterricht beim Herrn Antley: Play Bingo and watch a video. I hope to be back tomorrow!
Unterricht beim Herrn Antley: Play Bingo and watch a video. I hope to be back tomorrow!
Monday, September 25, 2017
25. September
Hausaufgaben: Study for your quiz on Wednesday.
Meine Stadt! Share your facts with your group. Group members, write down one fact about each city you hear.
Deutsche Bundeslaender - let's mark our cities on a map.
Oesterreich Video: http://deutsch-heute.blogspot.com/2016/11/lets-learn-about-austria.html
Write down 5 interesting facts about what you hear.
K.1-2 Paket - Finish your packet.
Meine Stadt! Share your facts with your group. Group members, write down one fact about each city you hear.
Deutsche Bundeslaender - let's mark our cities on a map.
Oesterreich Video: http://deutsch-heute.blogspot.com/2016/11/lets-learn-about-austria.html
Write down 5 interesting facts about what you hear.
K.1-2 Paket - Finish your packet.
Friday, September 22, 2017
22. September
Hausaufgaben:
Pick your dream city in Germany. It must be a bigger city. Nothing too obscure please.
Then, gather 3 important facts regarding this city. The facts could be related to the culture or history or industry of the city. Nothing boring - population, etc.
Be ready to present these facts to groups on Monday!
Pick your dream city in Germany. It must be a bigger city. Nothing too obscure please.
Then, gather 3 important facts regarding this city. The facts could be related to the culture or history or industry of the city. Nothing boring - population, etc.
Be ready to present these facts to groups on Monday!
Heute im Unterricht:
Buchstabieren! Practice spelling German cities and the coutries' names surrounding Germany.
s. 20-21 Laender und Staedte - Let's talk about countries and cities in Europe and around the world.
Thursday, September 21, 2017
21. September
Hausaufgaben: Nichts!
Das Alphabet:
https://www.pinterest.com/pin/314759461439085352/
Practice spelling:
Vorname - first name
Familienname - last name
Alter - age
Strasse - street you live on
Das Alphabet:
https://www.pinterest.com/pin/314759461439085352/
Practice spelling:
Vorname - first name
Familienname - last name
Alter - age
Strasse - street you live on
Wednesday, September 20, 2017
20. September
Hausaufgaben: Nichts!
Wie heisst er/ sie / es?
der Junge heisst ____________
die Lehrerin heisst ___________ *der Lehrer for masculine teacher
das Maedchen heisst ___________
Bucharbeit: Portfolio Deutsch 1 s. 12
Listen to the statements and match them to the pictures.
1. D
2. B
3. F
4. A
5. C
6. E
Das Alphabet: A - F
Wie heisst er/ sie / es?
der Junge heisst ____________
die Lehrerin heisst ___________ *der Lehrer for masculine teacher
das Maedchen heisst ___________
Bucharbeit: Portfolio Deutsch 1 s. 12
Listen to the statements and match them to the pictures.
1. D
2. B
3. F
4. A
5. C
6. E
Das Alphabet: A - F
Monday, September 18, 2017
18. September
Hausaufgaben - nichts!
Entry Task: Write the answer to the questions in German.
1. Wie viele Maedchen sind wir? dreizehn
2. Wie viele Jungen sind wir? vierzehn
3. Wie viele Tafeln gibt es hier? drei
4. Wie viele Buecher gibt es hier? sechsundvierzig
5. Wie viele Volkswagen gibt es hier? null
6. Wie viele Schueler gibt es an WHS? tausendzweihundert
Du liegst mir im Herzen:
https://www.youtube.com/watch?v=lYhVBKt71yE
Wo ist das? Das ist da! Using your classroom sheet, ask where is the ______? Partners answer by saying that is there! Point out the different classroom objects.
Die Zahlen: Partnerarbeit - work with your partner to connect the dots on the picture
Konversation:
Guten Morgen! Wie heisst du? Ich heisse ________
Wie heisst er? sie?
Wie alt bist du? Ich bin _________ Jahre alt.
Wie alt ist er? sie?
Sie = she, Er = he
Das Alphabet!
Die Buchstaben:
https://www.pinterest.com/pin/314759461439085352/
Entry Task: Write the answer to the questions in German.
1. Wie viele Maedchen sind wir? dreizehn
2. Wie viele Jungen sind wir? vierzehn
3. Wie viele Tafeln gibt es hier? drei
4. Wie viele Buecher gibt es hier? sechsundvierzig
5. Wie viele Volkswagen gibt es hier? null
6. Wie viele Schueler gibt es an WHS? tausendzweihundert
Du liegst mir im Herzen:
https://www.youtube.com/watch?v=lYhVBKt71yE
Wo ist das? Das ist da! Using your classroom sheet, ask where is the ______? Partners answer by saying that is there! Point out the different classroom objects.
Die Zahlen: Partnerarbeit - work with your partner to connect the dots on the picture
Konversation:
Guten Morgen! Wie heisst du? Ich heisse ________
Wie heisst er? sie?
Wie alt bist du? Ich bin _________ Jahre alt.
Wie alt ist er? sie?
Sie = she, Er = he
Das Alphabet!
Die Buchstaben:
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